22 Juillet 2010

 

J'interroge la Commission sur la participation des étudiants originaires du Maghreb au programme Erasmus Mundus

 

Selon les chiffres publiés par l'Agence exécutive "Éducation, audiovisuel et culture" (EACEA), le nombre d'étudiants originaires du Maghreb ayant participé au programme Erasmus Mundus entre 2004-2005 et 2010-2011 ne s'élève qu'à 94 pour l'ensemble des cinq pays de la zone. C'est ainsi que 31 étudiants algériens ont participé à ce programme au cours de cette période, 1 étudiant libyen, 29 étudiants marocains et 30 étudiants tunisiens. Par comparaison, pour la Thaïlande, ce chiffre atteint 231 étudiants, 334 pour le Mexique, 356 pour l'Ethiopie, ou encore 1 027 pour la Chine et 1 310 pour l'Inde.

 

La Commission peut-elle indiquer quels sont les éléments permettant d'expliquer de tels écarts ?

 

Afin de pouvoir faire face aux défis économiques, sécuritaires, démographiques et écologiques de demain, il est primordial de développer et de renforcer les liens qui unissent les deux rives de la Méditerranée. Dans cette perspective, une relation privilégiée se noue entre l'UE et les pays du Maghreb - notamment le Maroc, qui bénéficie d'un "statut avancé". Or les échanges en matière d'éducation contribuent à nourrir cette relation et à consolider les liens entre la rive sud et la rive nord du bassin méditerranéen, tout en participant au développement des pays du Maghreb.

 

Dans cette mesure, la Commission ne considère-t-elle pas opportun d'accroître la participation des étudiants du Maghreb au programme Erasmus Mundus à l'avenir ?

 

La Commission peut-elle indiquer quelles initiatives elle compte prendre afin de favoriser la participation des étudiants du Maghreb à ce programme ?

 

Pour connaître la réponse de la Commission, cliquez ici

 

 

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